Read and choose the option with the correct sentence that matches the image.
A.) La silla está detrás de la bañera.
B.) La ducha está dentro del baño.
C.) El mueble está debajo de la ventana.
D.) El microondas está sobre el homo.

We can fill in the blanks with the right form of the verbs in parentheses in the imperfect tense, which is used for past actions, as further explained below.

In Spanish, the imperfect tense (el pretérito imperfecto) is used to describe ongoing or repeated actions or states of being in the past. It is also used to set the scene or background for events that occurred in the past.

To form the imperfect tense, you take the infinitive of the verb and add the corresponding endings: -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban for -ar verbs, and -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían for -er and -ir verbs. There are also some irregular verbs which must be learned separetely.

With that in mind, it is our conclusion that our answers above are correct.

Learn more about Spanish here:

https://brainly.com/question/18552923

#SPJ1

One can say that the worth of Latin American currencies tends to be lower in comparison to the American currency, which is the US dollar.

This implies that you would require a greater quantity of Latin American currency in order to attain an equal value of US dollars during exchange.

Nevertheless, one can say that it is possible for Latin American currencies to be different, as some nations might have more robust currencies in comparison to others. Also, the values of currencies are influenced by fluctuations in exchange rates that occur over a period of time.

Learn more about American currency from

https://brainly.com/question/24278371

#SPJ1

I might be wrong but I think the answer would be C encontramos.

Answer:

c: encontramos

Explanation:

brainliest pls!! hope this helps!!

"¡Buenos días! Por supuesto, puedo ayudarte con una reserva para dos personas. ¿Cuál es la fecha y hora preferida para la reserva?"

Cuando alguien solicita una reserva para dos personas, es importante proporcionar una respuesta amigable y directa para atender su solicitud. En la respuesta dada, se saluda al cliente con un "Buenos días" para establecer un tono cordial. Luego, se confirma que se puede ayudar con la reserva para dos personas. Además, se solicita información adicional sobre la fecha y hora preferida para la reserva. Esta pregunta permite recopilar los detalles necesarios para proporcionar un servicio más eficiente y personalizado.

Learn more about ¡Buenos días

brainly.com/question/15032183

#SPJ11

El resumen de un pasaje sobre los Incas se da a continuación.

Los incas fueron una civilización avanzada en América del Sur conocida por su impresionante infraestructura,técnicas agrícolas   y organización social.

Construyeron una vasta   red de carreteras y   practicaron la agricultura en terrazas a gran altura. Gobernados por el Sapa Inca, tenían una autoridad centralizada y un sistema laboral altamente organizado.

Los Incas se destacaron en el trabajo de la piedra y los textiles. Sin embargo, su civilización finalmente fue conquistada por los conquistadores españoles liderados por Francisco Pizarro en el siglo XVI.

Aprende más sobre los Incas:

https://brainly.com/question/1036358

#SPJ4

De acuerdo con la información, podemos inferir que la novela "Cometierra" no sigue una estructura tradicional, ya que se compone de una serie de relatos interconectados que exploran la vida de la protagonista y su relación con los muertos.

La novela "Cometierra" de Dolores Reyes se caracteriza porque no sigue una estructura narrativa convencional de inicio, desarrollo y final. Por el contario, tiene una serie de relatos interconectados que exploran la vida de la protagonista, conocida como Cometierra.

Cada relato presenta un caso particular de personas desaparecidas o asesinadas, y a medida que se suceden, se revelan detalles sobre la vida de Cometierra, su infancia difícil y las dificultades que enfrenta en su entorno social.

De acuerdo con lo anterior, se puede definir la estructura de la novela "Cometierra" como una estructura fragmentada y no lineal.

Aprenda mas sobre estructura en: https://brainly.com/question/30920464

#SPJ1

Answer:

- hablaba.

Explanation:

- Cuando era joven yo hablaba mucho. .

...

The words that complete Marco's letter are era, tenía, vivía, iba, venía, caminábamos, trabajaban, hacíamos, jugábamos, veíamos, cenábamos, and dormíamos.

This text describes Marco's past habits, due to this, the text must be completed using the imperfect tense. The verbs in the imperfect list are already provided, so you can follow these steps:

Learn more about the imperfect in https://brainly.com/question/30395658

#SPJ1

Answer:

Nosotros preparamos la carne
Nosotros cortamos las papas

Isabela y Juan cocinan la carne
Isabela y Juan trabajan duro

Juan hierve las papas
Juan mezcla los ingredientes

Yo añado la sal
Yo pongo la mesa
Yo enciendo las velas

Explanation:

Hope this helps

Answer:

b: puedes; tienes (im latina, ik)

Explanation:

brainliest plsss hope it helped!!

Answer: answer to the question

Explanation: 1 bubble

Es posible identificar los sintagmas verbales y nominales en oraciones buscando los sustantivos y verbos en cada uno, como se ve a continuación.

El sintagma nominal y el sintagma verbal son conceptos gramaticales utilizados en el análisis sintáctico para describir la estructura de las oraciones. El sintagma nominal (SN) es una unidad que está compuesta por un núcleo sustantivo o pronombre y puede incluir determinantes, adjetivos y complementos.

En otras palabras, el SN es la parte de la oración que cumple la función de sustantivo, identificando a las personas, lugares, cosas, ideas, etc. Por ejemplo, en la oración "Las historias de amor siempre resultan complejas", el sintagma nominal es "Las historias de amor", donde "historias" es el núcleo sustantivo y "de amor" es un complemento del sustantivo.

El sintagma verbal (SV) es una unidad que está compuesta por un núcleo verbal (verbo) y puede incluir complementos verbales, adverbios u otros elementos que acompañan al verbo. El SV es la parte de la oración que expresa una acción, estado o proceso.

Por ejemplo, en la oración "Ganaba dinero fácil", el sintagma verbal es "Ganaba dinero fácil", donde "ganaba" es el núcleo verbal y "dinero fácil" es un complemento del verbo. El SV puede estar compuesto solo por el verbo o puede incluir otros elementos que lo acompañen para dar más información sobre la acción o el estado expresado por el verbo.

Aprende más sobre español aquí:

https://brainly.com/question/21631721

#SPJ1

Answer:

true, nosotros and vosotros do NOT undergo stem changes

Explanation:

hope this helps, brainliest pls!!

Answer:

> lo.

Explanation:

¿Cómo lo conoces a él?.

...

Answer:

part of the national identity of the Dominican community

(parte de la identidad nacional de la comunidad dominicana)

Explanation:

Let me know if this helps

(Déjeme saber si esto ayuda)

Answer:

mi amigo comen huevos con tostada. mi amigo se cepilla los dientes. mi amigo bebio aqua. etcetc

Explanation:

hope this helps, brainliest please!!

Para responder a este e-mail debemos incluir la información pertinente que nos están solicitando para completar el procedimiento de averiguación.

Para responder este E-mail debemos incluir la información pertinente que nos están preguntando para completar nuestro proceso de averiguación sobre los programas.

Entonces, al leer este e-mail nos damos cuenta que nos pregunta que campo de conocimiento nos interesa para obtener un posgrado y cuál es nuestra formación académica previa. En este caso tendríamos que responder esa preguntas con un lenguaje formal como se muestra a continuación:

Gracias por su respuesta.

En general me gustaría saber más sobre los programas de postgrado en humanidades debido a que tengo formación previa en historia y geografía por lo que me gustaría obtener un postgrado en estas áreas o algún tema relacionado.

Aprenda más sobre e-mail en: https://brainly.com/question/14666241

#SPJ1

To do this activity you must be creative and understand better about the imperfect tense in Spanish. As an example, the title and some sentences of your book could be:

It corresponds to a verbal tense that occurred in the past tense to express actions that were repeated or already happened in the past. The imperfect tense is formed by adding the imperfect tense endings to each regular or irregular verb.

Therefore, use your creativity to create sentences in Spanish in the imperfect tense that will characterize your book, with details of life and actions that help build your narrative.

Find out more about imperfect tense at:

https://brainly.com/question/28428237

#SPJ1

Answer:

Explanation:

Mexico =  Mexico City

Spain = Madrid

El Salvador = Guatemala City / The capital is actually "San Salvador"

Honduras = Tegucigalpa

Perú = Lima

Colombia = Bogota

Answer:

Explanation:

Answer:

- lo.

Explanation:

- Si, lo ví en abril.

...

Answer:

1.El título del libro es "The Outsiders" y el autor es S.E Hinton.

2.El genero del libro es aventura. Tambien es una tragedia

3.The Outsiders trata sobre dos grupos enfrentados de adolescentes, los Greasers y los Socs.

4.Ponyboy es un chico tranquilo y amable.

5.Este libro es maravilloso y muy triste. Me encanta.

Explanation:

why dont u use g o o g l e t r a n s l a t e

btw i speak spanish fyi

hope u get it right pls mark me brainliest or give me stars (i cant say r

a     t       e

De acuerdo con la información, podemos inferir que los verbos son: vas, va, van, vamos, voy, voy, va.

Para completar las oraciones correctamente debemos leer cuidadosamente e identificar la idea principal de cada una de ellas. Adicionalmente, debemos saber la forma correcta de conjugar el verbo "ir" en presente para los diferentes sujetos como se muestra a continuación:

De acuerdo con lo anterior, los verbos necesarios serían:

Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663

#SPJ1

The correct statement that the author of the article would agree is  There is no scientific evidence against early bilingualism

Research has provided consistent evidence that bilingualism offers several advantages in cognitive, linguistic, and social aspects, with no scientific proof of any detrimental impact on early development.

Numerous researches are known to often indicate that being exposed to different languages at a young age can result in beneficial outcomes for cognitive growth.

Learn more about bilingualism from

https://brainly.com/question/28847041

#SPJ4

According to the information, we can infer that the correct confirmation question is: He is late this morning, isn't he? Yes/No, The hotel was quite good, wasn't it? Yes/No, She cooks well, doesn't she? Yes/No, etc...

To complete the sentences we must include a question at the end in which we must confirm the information. Generally, these types of questions are answered with yes or no. According to the above, we can infer that the correct confirmation question for each sentence is:

Note: This question is incomplete. Here is the complete information:

I. Instructions: Complete each sentence with the correct confirmation question as in the example.

1. He is late this morning, isn’t he ?

2. The hotel was quite good, _________________?

3. She cooks well, ___________________?

4. You can’t tell the difference, _________________?

5. They always sleep after lunch, _______________?

Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/27752686

#SPJ1

De acuerdo con la información las palabras que completan el fragmento son: caminando, gire, cruce, siga, hacia, cuadras, ahí.

Para identificar las palabras que completan el fragmento debemos leer cuidadosamente la parte disponible y buscar las palabras o verbos que se acomodan mejor al sentido del fragmento. De acuerdo con lo anterior podemos inferir que el fragmento quedaría así:

Es muy fácil señora. Usted puede ir caminando. Salga del hotel y gire a la derecha. Cruce la calle y siga derecho hacia el sur dos cuadras. La estación está ahí.

Aprenda más sobre palabras en: https://brainly.com/question/24190887
#SPJ1

De acuerdo con la información, podemos inferir que las oraciones quedarían así: Presente: vivimos (We live), Futuro simple: viviremos (We will live), Presente progresivo: estamos viviendo (We are living), Pasado progresivo: estábamos viviendo (We were living), etc...

Para crear las oraciones conjugadas en diferentes tiempos verbales debemos tener en cuenta el verbo y el sujeto que debemos usar. Una vez identificamos esta información debemos identificar los diferentes tiempos verbales que vamos a utilizar para saber la forma en la que vamos a conjugar los verbos. De acuerdo con lo anterior, las oraciones quedarían así:

Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101

#SPJ1